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| - | **Champs d'action**\\ CULTURE / EDUCATION & SAVOIRS / ECONOMIE / TERRITOIRES | + | **Champs d'action**\\ CULTURE / ÉDUCATION & SAVOIRS / ÉCONOMIE / TERRITOIRES |
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| - | **EDUCATION** | + | **ÉDUCATION** |
| \\ Pour les enjeux de nouveaux modes de création et de transmission des savoirs et de la connaissance \\ | \\ Pour les enjeux de nouveaux modes de création et de transmission des savoirs et de la connaissance \\ | ||
| → Développer l'éducation permanente, populaire, l'accompagnement à l’émancipation par la pratique. \\ | → Développer l'éducation permanente, populaire, l'accompagnement à l’émancipation par la pratique. \\ | ||
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| - | **ECONOMIE** \\ | + | **ÉCONOMIE** \\ |
| Pour les enjeux de transformation des modèles d'échanges et de la création de différentes valeurs \\ | Pour les enjeux de transformation des modèles d'échanges et de la création de différentes valeurs \\ | ||
| → Organiser des circuits courts entre producteurs et usagers/clients, permettre les échanges en régime | → Organiser des circuits courts entre producteurs et usagers/clients, permettre les échanges en régime | ||
champs_action.txt · Dernière modification: 2014/10/24 10:47 par loffice
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