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S'exprimer, s'écouter, se rencontrer, apprendre à se connaître, briser la glace... __Outils et méthodes liés à cet axe de travail__: | S'exprimer, s'écouter, se rencontrer, apprendre à se connaître, briser la glace... __Outils et méthodes liés à cet axe de travail__: | ||
- | [[les_outils_phgh|Petite histoire-Grande histoire]] / [[les_outils_theatre_opprime|Ma place dans le monde]] / Le point météo / Les Brise- glace / Energizer | + | [[les_outils_phgh|Petite histoire-Grande histoire]] / [[les_outils_theatre_opprime|Ma place dans le monde]] / Le point météo / Les Brise- glace / Energizer / photolangage |
**COOPÉRER** | **COOPÉRER** | ||
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Illustrer, mettre en scène, mettre en œuvre, prototyper, se confronter à la matière, aux gestes et aux corps...__Outils et méthodes liés à cet axe de travail__ : | Illustrer, mettre en scène, mettre en œuvre, prototyper, se confronter à la matière, aux gestes et aux corps...__Outils et méthodes liés à cet axe de travail__ : | ||
- | [[les_outils_scenarios|Le scénario]] / [[les_outils_cartograhie|La Cartographie]] / [[les_outils_visseuse|La Visseuse]] / [[les_outils_colle|Le Sceau à colle]] / / Le Pocketfilm / Jeux de rôles / théâtre forum / sprint / Hackaton / Déclic / personnas | + | [[les_outils_scenarios|Le scénario]] / [[les_outils_cartograhie|La Cartographie]] / [[les_outils_visseuse|La Visseuse]] / [[les_outils_colle|Le Sceau à colle]] / / Le Pocketfilm / Jeux de rôles / théâtre forum / booksprint / Hackaton / Déclic / personnas |