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| > L'atelier se déroule en trois temps : Demander à chacun de se positionnner dans l'espace en prenant place sur une des chaises (ou de rester à côté si elle est déjà occupée) pour représenter : | > L'atelier se déroule en trois temps : Demander à chacun de se positionnner dans l'espace en prenant place sur une des chaises (ou de rester à côté si elle est déjà occupée) pour représenter : | ||
| - | 1.__ là où je suis en ce moment__, une fois que chacun a pris place il peut s'exprimer sur sa vision du monde (quel est ce monde ? pourquoi cette place ?), puis tous les participants ressortent de la pièce en mémorisatn bien la place à laquelle il était. | + | > 1.__ là où je suis en ce moment__, une fois que chacun a pris place il peut s'exprimer sur sa vision du monde (quel est ce monde ? pourquoi cette place ?), puis tous les participants ressortent de la pièce en mémorisatn bien la place à laquelle il était. |
| - | 2.__ là où j'aimerais être__ idem | + | > 2.__ là où j'aimerais être__ idem |
| - | 3.__là où je n'aimerais pas être mais où on me met, ou je me met malgré moi.__idem | + | > 3.__là où je n'aimerais pas être mais où on me met, ou je me met malgré moi.__idem |
| - | 4. débrief sur l'expérience. | + | > 4. débrief sur l'expérience. |
| **matériel nécessaire :** 9 sièges et une table | **matériel nécessaire :** 9 sièges et une table | ||
| **exemple :** | **exemple :** | ||
| - | > Nous avons expérimenté un atelier dans le cadre de la formation Animer l'intelligence collective mené par [[http://laturbineagraines.net|La turbine à Graines]], puis animé 2 ateliers thématiques :"ma place dans le monde de l'éducation à l'image", dans le cadre des rencontres professionnelles d'[[http://www.imediacinema.org|iMédiacinéma]], et "ma place dans le monde de l'action jeunesse", dans le s cadre des Ateliers Cultures Jeunesse mené par l'Observatoire des Politiques Culturelles. | + | > Nous avons expérimenté un atelier dans le cadre de la formation Animer l'intelligence collective mené par [[http://laturbineagraines.net|La turbine à Graines]], puis animé 2 ateliers thématiques :"ma place dans le monde de l'éducation à l'image", dans le cadre des rencontres professionnelles d'[[http://www.imediacinema.org|iMédiacinéma]], et "ma place dans le monde de l'action jeunesse", dans le s cadre des Ateliers Cultures Jeunesse mené par l'[[http://www.observatoire-culture.net|Observatoire des Politiques Culturelles]]. |
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| > Insister sur le fait de se positionner en tant que personne et non en tant que professionnel de sa fonction. Faire attention a ce que chacun se positionne par rapport à son propre ressenti et non par rapport aux positions que prennent les autres. | > Insister sur le fait de se positionner en tant que personne et non en tant que professionnel de sa fonction. Faire attention a ce que chacun se positionne par rapport à son propre ressenti et non par rapport aux positions que prennent les autres. | ||
| [[https://www.youtube.com/watch?v=ECZ8C7kFmu4|Vidéo Youtube - ATTAC- Ma place dans le monde]] | [[https://www.youtube.com/watch?v=ECZ8C7kFmu4|Vidéo Youtube - ATTAC- Ma place dans le monde]] | ||
les_outils_theatre_opprime.txt · Dernière modification: 2017/01/03 14:44 par loffice
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